11 novembro 2010

Estimulante pedagógico

Homem Comprimido

COMPOSIÇÃO:




Os comprimidos contém todas as virtudes que formam o Estimulante Pedagógico: amor, humildade, criatividade, sinceridade, alegria, inspiração, energia, visão, garra, paixão, persistência, dedicação e integração.



INFORMAÇÕES AO PACIENTE:



Por todas as experiências pelas quais passamos e por tudo o que temos estudado e comprovado, não há dúvida de que o Estimulante Pedagógico é o remédio ideal para qualquer tipo de crise.

para que o tratamento atinja seus objetivos é indispensável dedicação total do corpo e espírito para quem quer curar a causa e não o sintoma da doença.

Destina-se a quem está disposto a sofrer uma transformação íntima e jamais se arrepender disso.



INDICAÇÕES:



Ao paciente, que demonstrar lodo de imediato apatia, desinteresse, pessimismo, falta de motivação, baixa de auto-estima, descontrole emocional, recomendado especialmente para pessoas que desistiram de sonhar ou para as que desistiram de si próprias.



CONTRA-INDICAÇÕES:



Nem a mais avançada ciência é capaz de apontar uma contra-indicação para o amor, a positividade e a energia.



PRECAUÇÕES:



Mantenha este medicamento ao alcance de todas as pessoas para que possam ser contagiadas.

Mantenha também ao alcance de todas as crianças. Não há prazo de validade, pode ser utilizado por toda a vida e sem o conhecimento de seu médico.



POSOLOGIA E MODO DE USAR:



Adultos - 01 drágea por dia ao acordar ou se preferir tomar todas as drágeas em dose única.

O resultado será surpreendente.

Crianças - o tratamento deverá ser iniciado pelos pais. Muito sorriso, muito carinho, estímulo constante ao seus sonhos e criatividade também fazem parte do tratamento.



Desconheço o Autor

10 novembro 2010

O Balé das Mãos

As mãos se laçam, entrelaçam e se unem com o objetivo de construir novos significados.

26 outubro 2010

Curso Trabalhando projetos Lúdicos na área de Linguagens

O curso Trabalhando Projetos Lúdicos na Área de Linguagens foi um sucesso porque houve o envolvimentos total dos cursistas. Trabalhar com atividades que estimulem a criatividade, o interesse, a responsabilidade e o conhecimento dos alunos foi a perspectiva dos professores.

13 agosto 2010

DINÂMICA: O PRESENTE
















OBJETIVO: trabalhar a atenção, a observação, o desapego, a sinceridade, a emoção de dar e repartir um bem recebido, demonstrando o intuito de construir um mundo mais solidário, mais humano.
01- Você é uma pessoa especial, e por isso está recebendo este presente, mas, na verdade, não se anime muito, pois este presente não é seu! Entregue-o à pessoa que considera á mais bonita do grupo.
02- Para muitos, a beleza é fundamental, mas para você é apenas uma qualidade. Que pena! Este presente também não é seu. Você vai entregá-lo a uma pessoa dinâmica
03- Ser dinâmico é estar sempre presente, ajudando sem cessar. Mas... este presente não é seu .... Entregue-o a uma pessoa realista
04- Como você é realista, então já sabe o que lhe espera, a realidade é que este presente não é seu. Você vai entregá-lo a pessoa que você considera inteligente
05- Ser inteligente é um privilégio, mas a capacidade de entender o mundo é dos sensíveis e inteligentes e você também o é. Pela sua inteligência, você sabe que o presente não é seu, entregue-o a uma pessoa sensível.
06- Ser sensível é um Dom de Deus, qualquer coisa lhe atinge, atinge a sua sensibilidade, e esta sensibilidade lhe diz que este presente não é seu, então, entregue-o a uma pessoa carinhosa.
07- Carinho também é uma forma de amor. Você está de parabéns! (palmas a ela), mas.... todo este carinho você irá demonstrar, entregando este presente a uma pessoa meiga.
08- A meiguice é um Dom que poucas pessoas possuem. Se você é mesmo uma delas, cultive-a que será recompensada (o) por Deus. Sendo meiga(o) já sabe que este presente também não é seu... passe-o para uma pessoa otimista.
09- Ser otimista é estar sempre disposto(a) a começar tudo de novo. Quanta força de vontade tem dentro de você. Você é tão otimista que acredita que este presente é seu, mas ... não é... Você vai entregá-lo a uma pessoa trabalhadora
10-Dizem que Deus ama a quem trabalha, e você deve estar radiante por esse amor de Deus! Pense consigo mesmo que quem trabalha um dia será recompensado. Hoje chegou o meu dia e eu serei recompensado com este presente! Mas não é bem assim, a sua recompensa será ainda maior, não hoje, hoje trabalhe mais um pouco e dê o presente à pessoa calma.
11-Se você é calmo (a), mantenha este Dom, porém não se deixe abater pela passividade e deixe sempre clara a sua opinião. Mas o presente também não é seu... Entregue-o a pessoa mais criativa.
12- Ser criativo é levar uma vida inventando, imaginando coisas. Para você , as horas são curtas e os dias pequenos demais! Seja criativo para escolher uma pessoa mais do grupo. Aquela que diz na hora o que pensa, uma pessoa sincera,
13- Ser sincero(a) é ser fiel, é ser uma pessoa em quem se possa confiar, tomara que haja mais pessoas como você. Não fique com o presente, seja sincero(a), entregue-o a pessoa mais simpática.
14- Nós admiramos você pela sua simpatia e na sua simpatia, dê uma voltinha..., mas apenas para escolher uma pessoa solidária para você e passe este presente.
15- Ser solidário é fundamental nos dias de hoje, mas nem só de pão vive o homem. Assim, este presente não é seu, entregue-o a pessoa mais sensual
16- Sensualidade é força de vida. Use toda a sua energia e entregue este presente para a pessoa mais romântica.
17- Como pessoa romântica que é, você vê o amor em todas as coisas, mas mesmo assim este presente não é seu, entregue-o a uma pessoa dedicada do grupo,
18- A dedicação é um ato de entrega, então, não vai ser difícil, entregue este presente a pessoa persistente
19- Ser persistente é um ato de coragem frente aos obstáculos da vida, então tenha coragem e entregue este presente a uma pessoa tolerante.
20- Ser tolerante é ser paciente e aceitar certas falhas e erros das pessoas. Desculpe, eu errei, esse presente não é seu entregue-o a urna pessoa empolgada
21- Ser empolgada com as coisas é maravilhoso. Você contagia a todos com pequenos atos, mas não fique muito empolgado(a), pois este presente não é seu, entregue-o à pessoa mais cortês do grupo.
22- A cortesia é a maneira que o homem encontra de demonstrar toda a sua delicadeza, então seja cortes e entregue este presente a uma pessoa interessante do grupo.
23- Ser interessante significa cativar o espírito, a atenção, a curiosidade. Então s interessante e cative uma pessoa equilibrada do grupo, oferecendo-lhe este presente
24- Equilíbrio é estabilidade mental e emocional. Requer moderação e prudência. Então, seja equilibrado e entregue este presente a pessoa mais amorosa do grupo.
25- Amoroso é quem tem ou sente amor. Aquele que ama, que é bondoso, que tem em seu ser a semente do amor. Demonstre este amor e entregue este presente a uma pessoa que considere prudente.
26- Prudência é qualidade de quem age com moderação, buscando evitar todo que causa dano. Evite danos maiores e entregue este presente a uma pessoa coerente
27- Ser coerente é possuir atitudes que buscam harmonia. Exercite este Dom e passe o presente á pessoa que julga ser competente.
28- Ser competente é possuir várias habilidades, portanto passe esse presente para uma pessoa muito organizada
29- O organizado faz tudo na hora certa. Sua prontidão lhe ajudará a se organizar para entregar este presente a pessoa mais confiante.
30- A confiança é fundamental, nos orienta a atingir nossos ideais, mas você já está confiante demais. Este presente não lhe pertence, entregue-o à pessoa mais amiga do grupo.
31- Você foi eleita a pessoa mais amiga. Parabéns! Ser amigo é primordial, é reunir um pouco de todas as qualidades, é Ter amor no coração. Este presente é para você. E você como amigo, irá reparti-lo com todos os amigos que estão compartilhando este momento especial.
Que Deus dê a todos a esperança e a força para continuarmos lutando por um ideal.


03 junho 2010

Sala de Professor (Escola Milton de Figueiredo)

O Projeto Sala de professor foi implementado pelo corpo docente da Escola Estadual Dep.Milton Figueiredo, em Várzea Grande/MT, no ano de 2007, com a finalidade de proporcionar ao educador um espaço para gerenciar os recursos a serem agregados à sua prática pedagógica, visando a realidade dos professores para satisfazer seus reais anseios, como uma nova proposta para o fazer pedagógico.
Retoma-se este estudo em 2009/2010 com a participação da comunidade escolar, buscando a continuidade da realização pessoal e profissional dos professores e demais envolvidos no processo educativo e na reflexão crítica das práticas pedagógicas que atendessem às necessidades e expectativas da escola e da sociedade em torno dela.

A sala de professor tem sido um instrumento importantíssimo no resgate dos valores educacionais da prática pedagógica, melhorando a estima dos mediadores que buscam metodologias inovadoras e diferenciadas, transformando os encontros num show de conhecimentos e emoções.
Segundo a professora Alessandra: “A sala de professor é uma formação continuada que dá certo porque todos compartilham conhecimentos diversificados que dão ótimas idéias pra aplicarmos em sala de aula”.

Os temas:
• O projeto de ensino e aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula;
• Relações Interpessoais e Abordagens Psicológicas:
1. Desenvolvimento Afetivo-cognitivo
2. Relações Interpessoais na perspectiva da construção coletiva da Educação.
• A representação da Linguagem e o processo de Alfabetização;
• O papel dos Funcionários da Escola: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores;
• Produção Textual na Educação Escolar;
• A arte de ler, escrever e comunicar nas múltiplas inteligências;
• Educação e Gestão Ambiental: Reciclagem de Alimentos;
• Currículo no Ensino Fundamental de 9 anos;
• Avaliação no Ensino Fundamental de 9 anos;
• Leitura e Alfabetização: Letramento;
• Paz na Escola;
• A representação da Linguagem e o Processo de Alfabetização;
• A escrita como Estigma de Representação;
• A técnica da silabação (Paulo Freire);
• O projeto como Instrumento da Ação Coletiva na Escola;
• Valorizando o ser por inteiro (Howard Gardner);
• A inclusão Digital;
• A Teoria do Conhecimento (Jean Piaget);
• A escola e a variação linguística;
• Uma escola ativa e cooperativa (Célestin Freinet);
• Metodologia da Matemática nos anos iniciais;
• Ética e Cidadania.

11 maio 2010

Rap - Gestar

O Gestar é uma boa
O Gestar é uma mãe
Você brinca, ri e chora
E aprende sem demora

Você pode ler Drummond
De Lobato ao nosso Gil
Tem arte, tem brincadeira
A gente aprende coisas mil

As TPS e as leituras
Nos ensinam, enriquecem
E logo aqui na sala
Novos Gêneros aparecem

Bla, bla, bla
O povo fala
Pensa e socilaiza
E nessa troca maluca
O Gestar se realiza

Este rap foi produzido na formação do Gestar II no Hotel Fazenda Mato Grosso, no dia 21 de outubo de 2005 pelos formadores: SElma, Laura, Carlos, Nirley e Maria Lúcia sobre o Gestar (Como se eles fossem os alunos do Ensino Fundamental).