Felicidade

Bom Plantador (Rubinho do Vale)

Dentro de qualquer pessoa existe uma força boa
Equilíbrio, harmonia é a alegria que nos traz o amor
Vem por uma luz tão fina que do céu nos ilumina
Transparente cristalina , guarnição divina, luz do Criador

Pra ter luz na consciência é preciso paciência
Ter a paz dessa ciência é ter a essência da sabedoria
Quem tem o coração aberto, pensamento bem alerto
Está no caminho certo pra sentir de perto a pura alegria

Quem é da simplicidade não anda com vaidade
Sabe que a amizade é o que na verdade tem grande valor
Quem desejar colher flores, é preciso plantar flores
Quem quiser boa colheita a melhor receita é ser bom plantador

Na escola desse mundo vou saudando essa vida
Vou plantando, agradecendo, vou querendo paz para cantar feliz
Sigo alegre meu caminho, sei que não estou sozinho
Vou aprendendo a viver e quanto mais eu vivo serei aprendiz


O colega Dagoberto que me passou esta linda e reflexiva música.

Educar - Rubem Alves

O que é Hagáquê?

Todos conhecem o caráter lúdico das histórias em quadrinhos (HQs) e muitos a consideram uma forma de arte. Além de entreter, as HQs podem auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos mais diversos conteúdos, como geografia, matemática, história, português e idiomas estrangeiros.

Baseado nestas características positivas das HQs, surgiu a proposta de desenvolvimento do software HagáQuê, um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos.

O HagáQuê foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação de uma história em quadrinhos por uma criança ainda inexperiente no uso do computador, mas com recursos suficientes para não limitar sua imaginação. E, como resultado do crescente uso por pessoas com necessidades especiais, o software vem passando por um processo de redesign visando melhorar sua acessibilidade.


http://hagaque.cjb.net/

Fotos do Gestar II - Águas Quentes

Gestar II - Etapa Final (Águas Quentes)

A idade de ser feliz

Existe somente uma idade para a gente ser feliz.

Somente uma época na vida de cada pessoa em que é possível sonhar e fazer planos e ter energia bastante para realizá-los, a despeito de todas as dificuldade e obstáculos.

Uma só idade para a gente se encantar com a vida e viver apaixonadamente e desfrutar tudo com toda intensidade sem medo nem culpa de sentir prazer.

Fase dourada em que a gente pode criar e recriar a vida à nossa própria imagem e semelhança e vestir-se com todas as cores e experimentar todos os sabores.

Tempo de entusiasmo e coragem em que todo desafio é mais um convite à luta que a gente enfrenta com toda disposição de tentar algo novo, de novo e de novo, e quantas vezes for preciso.

Essa idade tão fugaz na vida da gente chama-se PRESENTE, também conhecida como AGORA ou JÁ e tem a duração do instante que passa...

Mário Quintana

Apresentação do gestar II

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Saberes Necessários à Educação do Futuro (Edgar Morin)

O Jovem e a Estrela do Mar

Um homem sábio fazia um passeio pela praia,
ao alvorecer. Ao longe, avistou um jovem rapaz
que parecia dançar ao longo das ondas. Ao se
aproximar, percebeu que o jovem pegava estrelas
do mar da areia e as atirava suavemente de volta
à água, e então o homem sábio lhe perguntou:


- O que você está fazendo?
- O sol está subindo e a maré está baixando, se eu não as devolver ao mar irão morrer.

- Mas meu caro jovem, há quilômetros e quilômetros de praias cobertas de estrelas do mar…. você não vai conseguir fazer qualquer diferença.

O jovem se curvou, pegou mais uma estrela do mar e atirou-a carinhosamente de volta ao oceano, além da arrebentação das ondas, e retrucou:

- Fiz diferença para essa aí.

A atitude daquele jovem representa alguma coisa de especial que existe em nós. Todos fomos dotados da capacidade de fazer diferença.

Cada um de nós pode moldar o próprio futuro.
Cada um de nós tem o poder de ajudar nossas organizações a atingirem seus objetivos.

Visão sem ação não passa de um sonho.
Ação sem visão é só um passatempo.
Visão com ação pode mudar o mundo.

Joel A. Barker

Rasquea Cefapro

Dia 15 de outubro - Dia do Professor

12 de Outubro - Dia das Crianças

Mostra de Projeto do Programa de formação Continuada Gestar II/2009

O programa Gestar II viabilizou nas Oficinas de Teoria e Prática no decorrer do ano de 2009 atividades, sugestões, opções, reavaliações de metodologias e conteúdos significativos para os professores de Língua Portuguesa e matemática da Rede Estadual e Municipal de Ensino em todo o Brasil. Em Mato Grosso, órgãos estaduais como a SEDUC e CEFAPRO se responsabilizaram em selecionar professores multiplicadores do processo de ensino e acompanhá-los diretamente nas oficinas.

O fechamento do programa Gestar II dos municípios de Várzea Grande e Cuiabá foi no dia 08 de outubro de 2009 no Centro de formação de professores (CEFAPRO). Os professores de Linguagem apresentaram projetos interdisciplinares que foram desenvolvidos no âmbito escolar com o objetivo de amenizar os problemas sociais, pessoais e de aprendizagem dos alunos na II Mostra de Projeto do Programa Gestar II.

Escolas de Cuiabá e Várzea Grande participaram ativamente do evento. São elas: Senador Azeredo: Ler é bom, experimente (Emanuelle), Cesário Neto: Museu da Língua Portuguesa(Professora Jussara), Arlete Maria da Silva: Gênero Discursivo no Contexto Escolar (Professoras Socorro e Ocilene), Julio Strubing Muller: Novos Talentos (Professoras Elenir, Kelly, Eid, Jully), Maria da Cunha Bruno: Livro de Variedades (Bernadete, Mariluce, Norcilene, Ilvana e Caroline) , Dunga Rodrigues: Sarau Lítero/Musical (Cirlei) José Leite de Moraes: Paz sim, violência não (Luís Lopes e Roberta). A culminância do projeto teve participação de alunos das Escolas Arlete Maria da Silva e Julio Muler (Várzea Grande) no qual enfocaram temas dramatizados, como: Pedofilia, justiça e Contar e recontar como proposta dos gêneros textuais (PCNS). As demais escolas participantes trouxeram várias atividades produzidas pelos alunos, como: Pinturas em telas e reproduções em papel canson de Obras literárias, livros de variedades entre outros.

A avaliação do encontro foi muito produtiva, pois alunos e professores compartilharam ações, projetos que acontecem na escola e estão em consonância com o Programa Gestar que é viabilizar um ensino de qualidade.