Escola Estadual Deputado Milton de Figueiredo
Autores: Julie Cristina dos Reis Teles
Lenil Joana Lopes da Silva
Cleonice Isabel Duarte Maciel
Aglaer Ortega
Belizária Maria Domingos Costa
Célia Maria Landim Slusarski
Sinval Gomes da Silva
Michele corrêa de França
Introdução
Ao longo do ano de 2009, percebemos que a principal dificuldade de aprendizagem apresentada pelos alunos, está concentrada na questão da leitura, ou seja, na falta de compreensão daquilo que se lê. Assim surgiu o Projeto: Incentivo à Leitura (2010).
Cagliari (1993), escrevendo acerca da leitura, diz que: "A atividade principal desenvolvida pela escola para a formação dos alunos é a leitura. O melhor que a escola pode oferecer aos alunos deve estar voltado para a leitura".
Objetivo Geral
Despertar no aluno o gosto pela leitura, fazendo com que ele reconheça a importância de se cultivar o hábito de ler.
Objetivos Específicos
* Despertar o gosto pela leitura e o hábito de ler;
* Desenvolver o senso crítico e a criatividade;
* Resgatar a nossa cultura e a nossa história;
* Valorizar os nossos autores e as suas obras literárias.
Desenvolvimento
Na sala de aula serão selecionados previamente, obras de Monteiro Lobato porque se aproxima da faixa etária dos alunos. O aluno escolherá o livro que mais lhe agradar e juntos criaremos a partir da leitura sugerida, atividades como: leitura interpretativa, teatro, jograis, músicas (paródias, paráfrases), construção de livro de historinha que contemplem a criatividade de nossos artistas mirins.
Culminância
Ao término das atividades na sala de leitura, será organizada uma apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos, bem como, um cantinho de leitura para apresentar para os pais e funcionários da escola, valorizando assim, o trabalho, a participação e o empenho de todos na realização do projeto. Este dia terá o título de: O Dia de Contação de Histórias Infantis.
Público Alvo
Alunos do 2, 3, 4, 5 e 6 ano do Ensino Fundamental
Autores: Julie Cristina dos Reis Teles
Lenil Joana Lopes da Silva
Cleonice Isabel Duarte Maciel
Aglaer Ortega
Belizária Maria Domingos Costa
Célia Maria Landim Slusarski
Sinval Gomes da Silva
Michele corrêa de França
Introdução
Ao longo do ano de 2009, percebemos que a principal dificuldade de aprendizagem apresentada pelos alunos, está concentrada na questão da leitura, ou seja, na falta de compreensão daquilo que se lê. Assim surgiu o Projeto: Incentivo à Leitura (2010).
Cagliari (1993), escrevendo acerca da leitura, diz que: "A atividade principal desenvolvida pela escola para a formação dos alunos é a leitura. O melhor que a escola pode oferecer aos alunos deve estar voltado para a leitura".
Objetivo Geral
Despertar no aluno o gosto pela leitura, fazendo com que ele reconheça a importância de se cultivar o hábito de ler.
Objetivos Específicos
* Despertar o gosto pela leitura e o hábito de ler;
* Desenvolver o senso crítico e a criatividade;
* Resgatar a nossa cultura e a nossa história;
* Valorizar os nossos autores e as suas obras literárias.
Desenvolvimento
Na sala de aula serão selecionados previamente, obras de Monteiro Lobato porque se aproxima da faixa etária dos alunos. O aluno escolherá o livro que mais lhe agradar e juntos criaremos a partir da leitura sugerida, atividades como: leitura interpretativa, teatro, jograis, músicas (paródias, paráfrases), construção de livro de historinha que contemplem a criatividade de nossos artistas mirins.
Culminância
Ao término das atividades na sala de leitura, será organizada uma apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos, bem como, um cantinho de leitura para apresentar para os pais e funcionários da escola, valorizando assim, o trabalho, a participação e o empenho de todos na realização do projeto. Este dia terá o título de: O Dia de Contação de Histórias Infantis.
Público Alvo
Alunos do 2, 3, 4, 5 e 6 ano do Ensino Fundamental
Sites e livros utilizados
http://blogblogs.com.br/blog/modeloseducacionais-blogspot-com/links
http://www.suapesquisa.com/biografias/obras_monteiro_lobato.htm
http://www.mundocultural.com.br/index.asp?url=http://www.mundocultural.com.br/literatura1/pre-modernismo/lobato.htm
• Reinações de Narizinho;
• Viagem ao céu e O Saci;
• Caçadas de Pedrinho e Hans Staden;
• História do mundo para as crianças;
• Memórias da Emília e Peter Pan;
• Emília no país da gramática e Aritmética da Emília;
• D. Quixote das crianças;
• O poço do Visconde;
• Histórias de tia Nastácia;
• O Picapau Amarelo e A reforma da natureza;
• O Minotauro;
• Os doze trabalhos de Hércules
http://blogblogs.com.br/blog/modeloseducacionais-blogspot-com/links
http://www.suapesquisa.com/biografias/obras_monteiro_lobato.htm
http://www.mundocultural.com.br/index.asp?url=http://www.mundocultural.com.br/literatura1/pre-modernismo/lobato.htm
• Reinações de Narizinho;
• Viagem ao céu e O Saci;
• Caçadas de Pedrinho e Hans Staden;
• História do mundo para as crianças;
• Memórias da Emília e Peter Pan;
• Emília no país da gramática e Aritmética da Emília;
• D. Quixote das crianças;
• O poço do Visconde;
• Histórias de tia Nastácia;
• O Picapau Amarelo e A reforma da natureza;
• O Minotauro;
• Os doze trabalhos de Hércules
Várzea Grande, 16 de abril de 2010.